“向大师致敬——大师系列校园剧”新闻通气会在我校举行 等等

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“向大师致敬——大师系列校园剧”新闻通气会在我校举行2017-7-1

6月29日上午，上海市教卫工作党委、上海市教委在我校佛西楼二楼会议室召开“向大师致敬——大师系列校园剧”新闻通气会。上海市教卫工作党委宣传处有关领导，上海交通大学、东华大学、上海师范大学、上海戏剧学院、上海音乐学院、上海立信会计金融学院等高校宣传部负责人，以及人民日报、光明日报、解放日报、文汇报、新民晚报等中央和地方的20多家媒体代表出席了本次新闻通气会。会议由上海教育新闻宣传中心常务副主任唐洪平主持。
会上，上海戏剧学院党院办副主任、党委宣传部副部长包立峰，上海交通大学文明办副主任沈丽丹，东华大学党委宣传部副部长李佳耀，上海立信会计金融学院党委宣传部副部长武海涛先后分享了各自高校“大师剧”项目开展的经验和体会，上海音乐学院党委宣传部部长吴学霆、上海师范大学党委宣传部卢丹凤老师则介绍了新扶持“大师剧”的相关情况。与会代表和媒体记者还进行了交流和互动。
以高校名家大师为原型、融思想性和艺术性于一体的“大师系列校园剧”，已成为高校增强社会主义核心价值观教育的凝聚力和感召力、提升思政教育亲和力和针对性的有效载体。上海交通大学《钱学森》、上海交通大学医学院《清贫的牡丹——王振义》、东华大学《钱宝钧》、上海立信会计金融学院《潘序伦》、上海中医药大学《裘沛然》、上海理工大学《刘湛恩》等一批大师系列校园剧在上海高校蔚然成风、引发热议，深受师生喜爱，在润物细无声中唱响主旋律、激扬正能量。
据悉，2017-2018年，上海教育系统将重点扶持6部大师剧作品。其中，2017年重点扶持上海音乐学院前院长、著名音乐家、教育家贺绿汀，上海体育学院武术大师蔡龙云，上海师范大学前校长廖世承为主题人物的3部作品；2018年重点扶持上海外国语大学首任校长姜椿芳，华东政法大学前校长、中国共产党法治建设的创始人之一雷经天，上海海洋大学前校长朱元鼎为主题人物的3部“大师剧”作品。同时，还将支持一批“大师剧”剧本的孵化工作。
近年来，上海市教卫工作党委、上海市教委在深入推进高校思想政治工作、落细落小落实社会主义核心价值观过程中积极探索富有亲和力和吸引力的有效形式，其中“大师”系列校园剧已成为标志性成果。为增强对“大师剧”创作的专业支撑，市教卫工作党委整合全市力量，采取“1＋N”的合作模式。“1”就是上海戏剧学院，上戏派出专业力量前往各相关高校创写剧本、编排话剧，对于个别表演力量薄弱的高校，则由上戏提供专业表演演员；“N”是指各高校培育相对专业的戏剧力量，培养戏剧爱好者（学生社团），提升艺术鉴赏和实践水平。以上海交通大学医学院王振义为原型的大师剧《清贫的牡丹》是首部采用“1＋N”模式孵化打造的大师剧。由上海戏剧学院教授、博士生导师、剧作家姚扣根担任编剧，著名话剧导演雷国华担任导演，上海话剧中心著名演员张震、余亚等出演；上海交大医学院培训打造了学生话剧社兰陵剧社，试排学生版的《清贫的牡丹》。2013年，学生版《清贫的牡丹》作为交大医学院的开学大戏首次亮相，现在这部剧已纳入交大医学院新生入学的第一课，成为学生们追寻前辈脚印的一项重要启蒙教育。
我校党委宣传部包立峰副部长在交流发言中表示，上海教育界涌现出的许许多多的名家大师，他们既是我们宝贵的教育资源，也是我们珍贵的精神财富。校园大师剧把各个大师的感人事迹，鲜活生动真实的展现在舞台，从而形成了校园大师剧独特的艺术形式和育人品牌。几年来，上海戏剧学院作为具体承办单位，在剧目策划、编创、排演、打造、推广等方面发挥艺术专业院校自身的专业优势，提供智力艺术支持、技术保障，起到组织孵化推进的作用。校园大师剧是上海戏剧学院思政工作的重点也是亮点，是上戏思政特色案例，是艺术思政和思政艺术的有机统一，是我校深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，以文化人、以文育人、培育和践行社会主义核心价值观的生动实践。今后，我校在市教委工作党委的指导下，将全力推进校园大师剧项目的不断发展，不断增强校园大师剧的数量和质量，以及精神感召力和社会影响力，不断推进校园大师剧的常态化、模式化、规范化和社会化建设。（文：焦苇
图：佳奇  编辑：榕树）
上观新闻：沪上13部大师剧正将公开献演，“排一个剧可能比上一年课效果还好”
上观新闻 2017-6-29 记者：徐瑞哲
钱学森、王振义、钱宝钧、潘序伦、裘沛然、刘湛恩、周小燕、贺绿汀、蔡龙云、廖世承、姜椿芳、雷经天、朱元鼎……
   
上海交通大学《钱学森》、上海交大医学院《清贫的牡丹——王振义》、东华大学《钱宝钧》、上海立信会计金融学院《潘序伦》、上海中医药大学《裘沛然》、上海理工大学《刘湛恩》、上海音乐学院《燕子之歌》……
   
致敬大师、以文化人，师生即演员，观演即受教，“排一个剧可能比上一年课效果还好！”解放日报·上观新闻记者29日获悉，目前这7部上海高校校园的大师剧已完成排演，今年在上海市教委扶持下，并协同各校组织巡演；同时，今年起新立项并开始孵化6部大师剧，力争今明年继续公演。
   
据悉，2017年重点扶持以上海音乐学院前院长、音乐家和教育家贺绿汀，上海体育学院武术大师蔡龙云，上海师范大学前校长廖世承为主题人物的3部大戏；2018年则重点扶持上海外国语大学首任校长姜椿芳，华东政法大学前校长、中共法治建设创始人之一雷经天，上海海洋大学前校长朱元鼎为主题人物的3部剧作。
上海立信会计金融学院大师剧《潘序伦》剧照
育人模式：师者演者观者
   
大师剧剧里剧外，演师者也观师者，无论是观是演，都在感人动心。比如，不少大师剧都以老校长为主人公，成为全校师生心中不倒的精神旗帜。
   
上海立信会计金融学院的创校校长潘序伦也是中国现代会计之父，他于1928年建校就以“立信”为校训，在学校近90年的办学历史中始终倡导诚信文化，这二字校训至今坚持不变。《潘序伦》剧中饰演顾准一角的朱延钰同学说：“我深深感受到这部剧并不单单是一部文献剧，它更蕴含着立信人的魂”。
   
而上海理工大学是一所百年老校，其前身沪江大学首任华人校长正是刘湛恩。他既是一名学识渊博、致力革新的教育家，也是一名威武不屈、举世共钦的烈士。上理工在《刘湛恩》成功演出基础上，成立了“湛恩知行”青年理论实践团，更新了理论学习组织模式，成为团中央全国百佳之一。
   
同样，为求历史真实、艺术完美，《钱宝钧》一剧创作过程中，东华大学形成了由钱宝钧亲属、学生、同事组成的老教授团队，由档案馆、材料学院专人组成的史料学术团队，坚持收集一手素材，涉及图片300余张及文字资料近50万字，并通过当面访谈、电话、邮件等方式采访320余人次。材料学院2016级学生观众雷鸽说，这部戏让她对校史有了深入理解，钱老校长在抗战爆发家国难归、动荡年代科研遇阻等一次次困难和打击面前，始终保持乐观精神，他坚定理想、永不放弃、勇气高扬，带给新东华人前进的动力。
   
上海市教卫工作党委副书记、市教委副主任高德毅表示，“向大师致敬——大师系列校园剧”演出的是戏剧，传承的是文化，宣传的是大学精神，培育的是公民道德。
上海理工大学大师剧《刘湛恩》剧照
演出模式：从校园到社会
   
与其天天追明星，搬演外国舞台，何不把中国学府的“大学精神”请上社会大舞台？《钱学森》堪称申城大学校园大师剧的先发作品之一，也正率先从校园走向社会。迄今，《钱学森》已经巡演10轮，共计31场次，多次到社会各单位和社区演出，包括赴国家大剧院演出。上海交大文明办副主任沈丽丹透露，今年7月下旬，《钱学森》剧组将远赴海南文昌卫星发射基地，向钱老等开创的空天事业当代同行献上慰问演出。“这个我国离赤道最近的发射场，继酒泉、太原、西昌后，将继续实现钱学森的中国航天梦。”
   
同样，上音创排的民族歌剧《贺绿汀》，现已基本完全剧本、唱段，作曲由著名作曲家、上音校友张千一担纲，今年暑期完成，排练则在8、9月份进行。上音党委宣传部部长吴学霆透露，著名男中音歌唱家廖昌永将担任主角，领衔上音声乐歌剧系师生演出团队，并分成若干不同的师生演出梯队。预计首演在今年11月27日上音90岁生日之际，此外该剧还初步获得明年赴匈牙利李斯特国际歌剧节汇演的演出邀请。
   
上海市教委透露，今年还拟在已经排演完成的剧目中，优选4部大师剧拍摄录制成《大师》电视系列剧，面向社会公映，让大师大事广为流传。
上海交通大学医学院大师剧《清贫的牡丹》剧照
创作模式：“1＋N”
   
大学大师为题，当出原创精品。基于文教结合项目，根据上海高校大师系列校园剧扶持计划，大师剧有着“1＋N”的合作模式，“1”是上海戏剧学院，“N”则是参与创作的各个高校。上戏党院办副主任、党委宣传部副部长包立峰介绍，在剧目创编力量上，上戏派出专业师资前往各相关高校，或指导或参与创写剧本、编排话剧，担任编剧和导演，对于个别表演力量薄弱的高校，甚至提供专业演员担任剧目主演。最终，则达到剧目“本校化”，实现自我更新自我展演、甚至演职人员的自我更新换代。
   
例如，以国家最高科学技术奖得主王振义院士为原型的《清贫的牡丹》就是首部采用1+N模式孵化成功的大师剧。上戏教授、博士生导师、剧作家姚扣根担任编剧，他多次采访王振义教授，反复交流，倾心沟通，数易其稿而成剧本。上戏还聘请了著名话剧导演雷国华担任导演，上海话剧中心著名演员张震、余亚等出演角色。在此过程中，交大医学院则培训打造其学生话剧社兰陵剧社，编排学生版的《清贫的牡丹》。如今，学生版《清贫的牡丹》已经成为交大医学院新生入学的第一课。
   
看完《清贫的牡丹》后，上海交大医学院2013级临床医学五年制英文班谭天华说：“曾经一度怀疑究竟该不该学医，然而，当我看到有那么多坦坦荡荡、清清白白的前辈，我惟愿此生以此身，致此至圣之事业！”
题图说明：上海交通大学大师剧《钱学森》剧照
中青在线：上海：看一场校园戏剧，或比上一年思政课都管用
中青在线 2017-6-29 记者：王烨捷
上海理工大学大师剧《刘湛恩》剧照 上海理工大学供图
　　中青在线上海6月29日电(中国青年报·中青在线记者王烨捷)
如何对思想活跃的大学生进行思想政治教育？对理工科学生而言，什么样的思想政治教育才能入脑入心？上一堂风趣幽默的政治课，亦或是让大学生们走进红色景区感受历史？上海给出的答案是——看一场由大学生和教师自导自演的“大师剧”。
　　比如，上海交通大学《钱学森》，上海交通大学医学院在上海戏剧学院指导下完成的《清贫的牡丹——王振义》，东华大学的《钱宝钧》，上海立信会计金融学院的《潘序伦》，上海中医药大学的《裘沛然》，上海理工大学《刘湛恩》。这些由学生们出演的专业戏剧，如今在上海的高校蔚然成风、引发热议，深受师生喜爱，在润物细无声中唱响主旋律、激扬正能量。
　　2014年以来，上海市教卫工作党委、上海市教委以文教结合项目为载体大力实施上海高校“向大师致敬——大师系列校园剧”扶持计划，精心选取各高校的创校老校长、学术大师、育人楷模等名家大师的人生经历，作为“大师剧”的创作素材，重点挖掘这些大师所折射出的艰苦奋斗、为国治学、严于修身等方面教育内涵，引导师生走入大师的精神世界。
　　事实上，上海几乎每一所高校都有属于自己的大师级人物，这些前辈在学校师生心目中地位崇高。但大多数刚入学的新生对“大师”的形象只有耳闻没有目染。很多大师的故事，因为传颂度不高、文字表达能力有限等原因，并不能直达学生心中。
　　把大师的故事，尤其是大师年轻时的故事，编排成学生爱看、看得懂、看得进的好戏剧，成为上海高校思想政治教育的一个切入点。
　　本校师生自编、自导、自演的戏剧，总有局限。如果随便创作一部简单粗糙的戏剧，其传播效果可想而知。
　　为此，上海市教卫工作党委整合全市高校的力量，采取“1+N”的大师剧创作模式。“1”指全国享有盛誉的上海戏剧学院，上戏派出专业力量前往各相关高校创写剧本、编排话剧，对于个别表演力量薄弱的高校，则由上戏提供专业演员；“N”是指各高校培育相对专业的戏剧力量，培养戏剧爱好者(学生社团)，提升艺术鉴赏和实践水平。
上海交通大学大师剧《钱学森》剧照 上海交通大学 供图
　　以上海交通大学医学院为例，它的前身是上海第二医科大学，是一所全国闻名的医学院校。在戏剧编排方面，它显然不具备任何专业水平。以王振义为原型的大师剧《清贫的牡丹》就是上海首部采用“1+N”模式孵化打造的大师剧。由上海戏剧学院教授、博士生导师、剧作家姚扣根担任编剧，著名话剧导演雷国华担任导演，上海话剧中心著名演员张震、余亚等出演；上海交大医学院培训打造了学生话剧社兰陵剧社，试排学生版的《清贫的牡丹》。2013年，学生版《清贫的牡丹》作为交大医学院的开学大戏首次亮相，现在这部剧已纳入交大医学院新生入学的第一课，成为新生入学的一项重要启蒙教育。
　　上海交大医学院2013级临床医学五年制英文班谭天华在看完《清贫的牡丹》后说：“曾经一度怀疑究竟该不该学医，然而，当我看到仍有那么多坦坦荡荡、清清白白的前辈，我惟愿此生，以此身致此至圣之事业！”
　　东华大学是一所以纺织、材料学科见长的学校，它的大师剧也需要上戏提供专业支撑。比如，东华大学《钱宝钧》通过一位年轻编剧和主人公穿越时空的采访对话开场，让主人公在非写实的形式中回忆、畅想，广受好评。该剧编剧为上戏研究生王濮，导演由上戏的高鸽担任，上戏创作中心主任陆军担任剧本指导，为其提供改编、改进建议。
　　该校材料学院2016级学生雷鸽说，《钱宝钧》这部“大师剧”让她对学校历史有了全面而生动的了解，“钱老在抗战爆发家国难归、动荡年代科研遇阻等一次次困难和打击面前,始终保持乐观精神，他坚定的理想、永不放弃的精神、高扬的勇气，带给我极大的鼓舞。”
　　此外，上海理工大学、上海交大、上海中医药大学、上海立信会计金融学院等多所理科、工科、金融、医学类高校的大师剧，均由上戏派编剧、导演甚至演员等参与创作。
　　据悉，2017年和2018年两年，上海教育系统还将重点扶持6部大师剧作品。其中，2017年重点扶持上海音乐学院前院长、著名音乐家、教育家《贺绿汀》剧，上海体育学院武术大师《蔡龙云》剧，上海师范大学前校长《廖世承》剧等3部作品；2018年重点扶持上海外国语大学首任校长《姜椿芳》剧，华东政法大学前校长、中国共产党法治建设的创始人之一《雷经天》剧，上海海洋大学前校长《朱元鼎》剧等3部“大师剧”作品。同时，还将支持一批“大师剧”剧本的孵化工作。
　　近年来，上海市教卫工作党委、上海市教委在深入推进高校思想政治工作、落细落小落实社会主义核心价值观过程中积极探索富有亲和力和吸引力的有效形式，其中“大师”系列校园剧已成为标志性成果。
文汇报（黄昌勇）：学艺是一场修行，莫把名利当作成功的标尺——在上海戏剧学院2017届学生毕业典礼上的致辞
文汇报 2017年6月30日 作者：黄昌勇
今天是上海戏剧学院2017届学生毕业庆典。同学们，在上戏的生活和学习，你们的肌体内早已流淌着上戏的血液，你们的品格里，早已铺就了上戏的底色。我们今年毕业庆典的主题词：“你就是上戏”，我们相信，精彩只差时间，母校时刻准备着为你们点赞。

    今天是欢庆的时刻。但我首先想到的却是，还有当年与我们一同走进校园的同学，因为种种原因不能如期毕业、有的不能取得学位。这当然是一件遗憾的事，但我想对这些同学说，大学只是人生过程中的一段旅程，人生真正的考试，可能从来都不是在学校。我们今后的路很长，把挫折、把逆境、把教训转化为人生宝贵的财富，抬起头看远方，梦想同样高远；人生一样多彩。我想说，你们永远是上戏大家庭中的成员。

    今天也是分别的时刻。有很多话想和大家说，但我不想在这里给你们一大堆嘱咐，更不想在这里给你们一些面对未来的空虚教诲。真正的现代大学，教师和学生的关系，应该重新定位和思考。几天前，在学校学位委员会会议上，我提议，我们的老师和管理人员，以后要改变对学生的称呼，在上戏，我们习惯称你们为“孩子”，这当然是上戏家园精神的体现，但如果我们把已经成人的大学生总是称为“孩子”，理性上就意味着学生自主和独立意识还没有建立，教师仍然是高高在上的教育者和启蒙者的角色，如果教育者和被教育者没有建立平等的关系，不能做到教学相长，现代大学的意识将永远远离我们。

    前天晚上，我们参加了一年一度的毕业晚会，此前，学校也召开了两次毕业生座谈会。除了你们的留恋和感恩，对学校未来发展最重要的是，你们给出真诚精到的建议，它会推进学校的改革与创新，它会有益于你们的师弟师妹。前晚的节目，穿插了同学们临行前对母校善意的批评，表演系毕业生每人对学校提出了一个要求，大部分都值得学校马上整改。有同学在座谈会上说，四年，我只会三个节目，从校内到校外，获得各种大奖，但我只会这三个节目。我分明看得出，这位同学的无助和渴望，她想要学到更多的渴望。

    今天，在这样一个喧嚣的都市，在这样一个加长版的梅雨季节，在这样的分别时刻。我只想与大家交流一些我个人的心得。

    教育部本科教学审核评估刚刚结束，在审核评估后反馈大会上，一位评估专家的意见深深地刺痛了我们。他调阅了我校图书馆近三年来学生图书借阅情况，这个数字让我们非常汗颜，我们绝大部分同学没有从图书馆借阅过图书。戏文系丁罗男教授在它的微信里对此表示震惊!　因为曾经的上戏，学生外借图书的数量是要限制的。我又调查了全校教职工2016年在图书馆的借阅量，数据同样令人难堪。互联网时代，阅读路径已经多样，图书馆借书不是唯一选择。但这个数字确实从一个侧面反映了我们整个学校阅读量严重不足。

    曾有人说过：“大学还在，读书的人却没了”。虽然夸张，但反映了我们这样一个消费主义盛行的互联时代，人类文明递进的艰难处境。

    纸质阅读与电子阅读的区别在于深度阅读和碎片化阅读，深度阅读是学术养成的前提，获得的是思想和能力，碎片化获得的是信息，最终停留在消费。深度阅读温暖我们的人生，浅阅读消耗我们的生命。阅读是人的本质，大学更是人一生难得的深度阅读的最佳时光。

    博尔赫斯说，他心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。上戏的图书馆小了点，空间和服务都有不少要改进的地方，我想象，学校图书馆每天都应该有川流不息的师生，每天都有众多在那里静静阅读、窃窃私语、互相切磋的学子。上戏还缺少一爿书店，我一直以此为憾!

    有同学说，艺术专业，知识和能力更多是从实践中得来；也有同学说，每天从早到晚的训练课，哪有精力和时间来读书。这都是美丽的借口。实践脱离了阅读，就会变得危险，因为你所有的标准就是老师，我们学习不是为了模仿老师而是超越老师。别林斯基说过，学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。

    在我漫长的求学时代，我与书籍为伍，工作后尤其担任管理职务后，最大的痛苦莫过于知道很多好书却无时间去接触。到目前为止，不少学生、朋友对我不满的一件事，就是我还没有使用微信，其实我只是想把别人用在微信上的时间用于纸质阅读。

    读书，更重要的是以非功利的心态去读“无用”的书，罗曼·罗兰说：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”凡有所学，皆成性格。当然，我们不必遗憾，读书是人一生的事，也同时成就我们的一生。

    上戏是全国第一方阵的艺术院校。相信很多同学都是带着梦想来到上戏，但是理想和现实一定有不小的距离。今年上戏本科毕业生和研究生毕业生一共有611人，截止到今天，签约的同学还不过半，不少同学还要为谋求一份理想的工作继续奔忙。有一个稳定的工作岗位，或者去创业，或者去飘着，或者转行，与我们当年的梦想是否有些远？

    的确，我们在学校伊甸园里悉心呵护的艺术理想在社会大风大浪中太容易被击得粉碎，有的同学可能屈从于世俗，追求名利；有的同学不忘初心，坚持梦想；有的同学告别了艺术，另起炉灶。有的同学会大红大紫，名扬天下，有的可能在平凡的工作中默默无闻。

    在座的各位，你们觉得在艺术的境界里有没有成功两个字？　红楼前，熊佛西老校长那段广为人知的话语，很多上戏人都倒背如流。“培养人才的目标，我以为，首先应该注重人格的陶铸，使每个戏剧青年都有健全的人格，是一个堂堂正正的人。”上戏的人才培养目标是培养“至善至美”的专业艺术人才，是陶铸人格、以德为先的艺术境界。

    艺术是塑造人心的工程，无法在短时间内做出成功与否的评价，从这个意义上来说，学艺就是一场修行。我觉得可能要达到四个逐渐递进的层次：传播知识、艺术创造、发扬道德、传递价值。前两个层次比较容易有，但后两个层次却很难得。

    艺术理想是一种奉献社会、责任天下的追求与情怀。坚持和坚守艺术理想，就是把个人的艺术追求与这个时代发展进步紧密连接在一起，就把个人的艺术实践与人民的呼声与命运紧密连接在一起，努力让艺术植根好时代的现实土壤，用艺术服务好人民，努力奉献社会、责任天下，让艺术理想在这个伟大时代发出最绚丽的光芒。

    所以，成功与否不在于身外的名和利，而是内化于心的艺术理想和追求，对人类对国家对人民的关怀和大爱。如果我们学习仅仅停留在知识和技能层面，那就会很容易陷入紧张疲惫的状态，失去应有的洒脱和自由，如果把学艺当做一场修行，上升到道德和价值层面，那么它就会超越成功的界限；不急功近利、整天以成功作为目标，有时反而更容易得到成功的垂青。

    我们的社会似乎已经形成一种传统：以成败论英雄。我们的教育从小学乃至从幼儿园开始就以简单的成败把学生分层，我们要在学生中做出各种评比。这样的环境下，我们难以从容面对，我们焦虑万分，我们错把平凡当作平庸，错把名利作为成功的标尺。其实，毕业了，告别了校园，感谢家长的养育，找一份适合自己的工作，一面心怀理想，一面脚踏实地，这可能就是每个人的真正成功。

    每年的开学典礼和毕业典礼，我们都邀请在校生和毕业了的校友来讲话，通常是请成功的知名校友，找各方面表现出色的同学。今年，我们更关注那些在平凡的岗位上默默工作的校友、同时也给在校毕业生同等的机会。所以今年我们对毕业生代表进行了征文和选拔。其实，这代表一个大学的价值和态度，大学的独立性就在于它保持与社会的边界，不媚俗、不市侩。

    所以，请同学们相信，将来，无论你是在上海还是在外地，无论你是在国内还是国外，无论你成名成家还是工作在平凡的岗位上。上戏，永远都有那一双关切的目光；上戏，永远都张开双臂，欢迎大家经常回来，回来看红楼前的大草坪、莲花村的四季风景，虹桥舞蹈中心明亮的排练厅，回来重温旧梦!
   
(作者系上海戏剧学院院长)
我校举行2017档案宣传月活动
2017-7-3
作为2017年度档案宣传月的活动之一，6月29日下午，档案室组织学校各部门兼职档案员20余人前往三山会馆参观学习。
三山会馆始建于1909年，是上海唯一保存完好的晚清会馆建筑，也是上海工人第三次武装起义唯一保存下来的遗址。档案员们参观了三山会馆内的古建筑，包括门楼砖雕及古戏台等，并在讲解员的带领下参观了馆内常设的2个展览：一是上海工人三次武装起义图片史料展，学习了解1926年至1927年间上海工人在中国共产党的领导下，为推翻军阀政府在上海的反动统治举行三次武装起义，最终取得胜利的事件经过。二是上海会馆史陈列展，了解上海开埠以来从会馆逐渐发展到行业协会的历史进展。
这么多史料的完好保存使大家感受到档案工作的重要性，更加强了大家对于做好档案工作的责任感与使命感。在当时非常普通的一个物品，我们现在看来就充满历史感。所以档案工作要从当下做起，从身边做起。大家都做有心人，档案工作更精彩。（文、图：李莉  编辑：榕树）
《岗拉梅朵》展映暨座谈会成功举办
2017-7-4

6月24日，第20届上海国际电影节、二十一世纪高校院线联合举办的“校园展映单元”在莲花路校区图书馆五楼展映厅隆重举行。青年导演扎西青朋带着纪录片《岗拉梅朵》，还有纪录片里的三位主人公索南吉、看卓吉、桑德卓玛与电影电视学院师生一同观看了影片。
《岗拉梅朵》讲述了来自不同家庭背景、不同性格的三名青藏高原上的牧民女孩来到城市里学习美容美发与形象设计专业的故事。影片以冷峻的视听语言和富有温情的人文视角展现了三个女孩的青春心事，提出了对城市和牧区的不同环境以及审美和价值差异的思考。放映结束后，由马聪老师主持了主创与观众交流座谈会。同学们就影片主题、拍摄手法、艺术风格与导演进行了热烈讨论。三位纪录片主人公也和观影师生分享了自己现在的生活状态和参加国际电影节的感受。谈得兴起，桑德卓玛还即席高歌一曲，瞬间把全场观众带入青藏高原的神秘意境之中。展映前，电影电视学院副院长詹新老师与影片主创亲切会面。（文：易晓  图：李宏  编辑：榕树）
上戏校训“至善至美”与“毛中特”课程理论一脉相承——张伟令副院长为本科生讲授思政课
2017-7-4
2017年6月27日和28日，分别在莲花路校区和华山路校区，我校张伟令副院长走上思想政治理论课的讲台，为本科生讲授了一堂生动的《毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论》课。
为了响应上级教育主管部门要求院级领导走上思政课讲台为本科生授课的倡议，在上海戏剧学院党委的统一领导下，社科部与各个职能部门密切配合、积极磋商，制定了关于院级领导上思政课的详细实施方案，以期形成长效机制，促进我校思想政治理论课的影响力和实效性。
张伟令副院长讲授的是本学期“毛中特”课程的最后一课。经过精心的准备，张伟令副院长首先串讲了本门课程的主要知识点，为同学们复习准备期末考试奠定基础。然后，张伟令副院长又从解读上戏的校训“至善至美”的角度，阐释了校训中所包含的“毛中特”课程中的理论，以及二者的联系。最终还上升到了世界观、人生观的高度来谈“至善至美”的精髓，以及“毛中特”课程对大学生的人生启迪。学生们听完课后都表示受益匪浅，并期望能有更多机会聆听院级领导的授课。（文：施华东  图：佳奇  编辑：榕树）
艺术院校大学生为什么要学习历史以及如何学习历史——胡敏副书记为本科生讲授《中国近现代史纲要》课2017-7-4
为了响应上级教育主管部门高校校领导进思政课堂的号召，上海戏剧学院领导高度重视并贯彻落实。在社科部和各职能部门的配合下，校领导结合自己的学术背景，积极走进思政课堂。2017年6月23日下午，党委副书记、纪委书记胡敏来到虹桥路校区403教室，为16级中国舞的同学讲授《中国近现代史纲要》的期末总结课。
胡敏副书记从学校近期出品的话剧《大明四臣相》《狂飙》《这里的黎明静悄悄》《茶馆》、音乐剧《着色——游园惊梦》、舞蹈诗《红》、现代越剧《十二角色》等剧的历史背景切入，引导学生思考历史和自己专业之间的密切关系。她从理论高度阐释了大学生什么要学习历史、为什么要学习中国近现代历史以及如何学习中国近现代史，最后提纲挈领地总结了《纲要》课主要内容和线索。
学生们听完胡敏副书记的思政课后表示很受启发，并希望以后能有更多的校领导走进本科生课堂，为学生讲授思政课。（文：桑新梅  图：佳奇  编辑：榕树）
民革上海戏剧学院支部换届会议召开
2017-7-4
2017年6月30日，民革上海戏剧学院支部换届会议在我校佛西楼召开。民革市委副主委董波，民革市委组织部部长查际春，上戏党委副书记、纪委书记胡敏，上戏统战部副部长张洁出席会议。
方方同志作《民革上海戏剧学院第一届支部委员会工作报告》，总结上戏民革支部工作的四大特色：参政议政致力实效，切中时弊，一抓到底，推动改革；祖统工作持之以恒，深入人心，和风细雨，真诚相待；社会服务，全力以赴，一流品质，不求回报，不怕麻烦；组织建设工作广交朋友，长期观察，稳步发展，宁缺勿滥。
吕丹同志作《民革上海戏剧学院支部委员会换届筹备工作情况的报告》。民革市委组织部部长查际春宣读《关于同意民革上海戏剧学院第二届支部委员会候选人的批复》。
会议采用无记名投票，选举产生了民革上戏第二届支部委员会委员，分别是：吕丹、李赟、张伟品、孟小军。随后召开的民革上戏第二届支部委员会第一次会议上，吕丹当选主委，李赟、孟小军当选副主委，同时任命张骏同志为秘书长，廖媌婧、滕晓孝两位同志为副秘书长。
民盟上戏委员会副主委黄意明代表学校各兄弟党派致贺词。大会向方方、陆幼芳等2位离任的第一届班子成员致谢，感谢他们多年来为上戏民革发展做出的贡献。
胡敏同志代表上海戏剧学院党委讲话。她充分肯定了民革支部在建言献策、民主监督、社会服务、自身建设等方面取得的可喜成绩，并指出学校承担着学科建设、人才培养的重任，在本科评估后，更面临着建设一流学科、提升学院内涵、艺术类院校核心竞争力的远景目标。为此，对于新一届民革支委班子提出希望：第一、继承党派优良传统，与学校党委组织同心同德，共同承担上戏改革重任；第二、加强党派自身建设，在新老交替中思想传承，规范有序地做好党派工作；第三、结合民革自身优势，把握好当前上戏战略转型的契机，对国家、上海和学校的发展贡献力量。
民革市委副主委董波发表讲话，祝贺当选的委员，并感谢上戏统战部的大力支持和帮助。他代表民革市委致谢上一届的老党员多年的无私奉献，并且希望年轻的党员同志们快速成长，拿好接力棒。并提出了三点希望：一是要重视支部建设，加强党员能力，在团结中统一认识、共同合作，从党员自身的热情，产生做事动力，再到增强服务社会的这种学习能力；二是对于党员自身的政治身份有正确的认识：学习好民革党章，继承孙中山遗志，勿忘党派的目标，党员的权利义务；三是紧紧依靠上级组织，推进组织建设，不停留于现状。民革市委由衷希望看到更多年轻人的身影，听到年轻人的声音，因为他们象征着激情、旺盛的生命力和进步动力！（文：统战部  图：佳奇  编辑：榕树）
我校在第二届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示活动中荣获佳绩2017-7-4
由上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会主办的第二届“汇创青春”——上海大学生文化创意作品展示活动近日落下帷幕。本届“汇创青春”上海大学生文化创意作品展示共分视觉传达设计类、数字媒体艺术类、动画类、戏剧舞蹈类、音乐艺术类、环境设计类、服装设计类、产品设计类、工艺美术类、互联网+文化创意类、综合类（公共艺术、美术、影视）等九大类，由上海戏剧学院在内的十二所高等院校共同承办。我校高度重视本次大学生文化创意作品展示活动，并积极对本次活动进行了宣传。在本次竞赛中，我校学生参赛作品在各个类别共获得5项一等奖，26位教师获得了“优秀指导教师”称号，合计获奖人数57人。
本次获得一等奖的学生分别是：谢师彤、高崇博（裸眼3D技术平面设计）、李萌璐（子夜）、郝钰（插画《莎士比亚四大悲剧》）、尹泽涵、张韵润、冯天琦、廖灿（黑暗森林）、龚诗琲、徐琳娇、沈清扬（body instrument）。这些获奖项目涉及互联网+文化创意类、服装设计类、视觉传达设计类和数字媒体艺术、动画类，展现了青年大学生对艺术的体悟，体现了我校专业建设与教学改革的成效。
通过“汇创青春”这个窗口，我校的小艺术家们用他们的作品展示了当代大学生的创作能力。接下来，我校将继续在艺术类人才培养方面探索，在助推成就更具创新思维、扎实专业功底的校园艺术人才方面，为学生搭建更为广阔的艺术教育实践平台。（文：教务处  编辑：榕树）

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1、获奖名单：优秀学生作品
2、获奖名单：优秀指导教师
第二届“汇创青春”——大学生文化创意作品展示活动获奖名单
（优秀学生作品）

类别	序号	获奖等级	作品名称	学生姓名
互联网+文化创意类	1	一等奖	裸眼3D技术平面设计	谢师彤、高崇博
互联网+文化创意类	2	三等奖	蝶之梦	杨天笑
服装设计类	3	一等奖	《子夜》	李萌璐
服装设计类	4	二等奖	《生生》	曲昕瑶、耿芸
服装设计类	5	三等奖	童趣	熊冬晴、任前、赵甜伊
服装设计类	6	三等奖	《扣人心弦》	闵依纯
服装设计类	7	三等奖	鎏金	原储睿、关峰、石磊
服装设计类	8	三等奖	《Blood  Macbeth》	朱雨迪、车尚阳
戏剧舞蹈类（舞蹈）	9	优秀作品	民族民间独舞《雪域之巅》	14级中国舞专业一班
戏剧舞蹈类（舞蹈）	10	优秀作品	朝鲜群舞《云游》	孙艺嘉、朱飞、韩睿泽
戏剧舞蹈类（舞蹈）	11	优秀作品	民族民间群舞《祈粒》	14、15级中国舞专业
戏剧舞蹈类（舞蹈）	12	优秀作品	古典单人舞《忆昭君》	字马妘奕
戏剧舞蹈类（舞蹈）	13	优秀作品	民族民间独舞《梵尘琏梦》	韩睿泽
戏剧舞蹈类（舞蹈）	14	十佳作品	古典群舞《禅定》	13级、14级古典舞专业
戏剧舞蹈类（舞蹈）	15	十佳作品	民族民间双人舞《紫色夜空·夏》	朱飞、王斌
戏剧舞蹈类（戏剧）	16	优秀作品	实验京剧《蠢货》	朱志钰、夏天珩
戏剧舞蹈类（戏剧）	17	优秀作品	话剧《姐姐的守护者》	弓璞、彭芷滢、卢乙莹
戏剧舞蹈类（戏剧）	18	优秀作品	皮影戏《梳妆》	15级木偶专业
戏剧舞蹈类（戏剧）	19	优秀作品	话剧《老虎》	15级戏曲导演专业
戏剧舞蹈类（戏剧）	20	优秀作品	小品《绕口嬷嬷》	13级主持专业
戏剧舞蹈类（戏剧）	21	优秀作品	音乐剧《小王子》	常郡殊、王伊琦、侯俊羽
戏剧舞蹈类（戏剧）	22	优秀作品	木偶剧《玉兰飘香》	15级木偶专业
戏剧舞蹈类（戏剧）	23	优秀作品	小品《汉字情缘》	13级主持专业
戏剧舞蹈类（戏剧）	24	十佳作品	话剧《不要担忧》	13级戏剧影视导演专业
戏剧舞蹈类（戏剧）	25	十佳作品	小品《历史上的上戏》	戴安娜赵、范芯怡
音乐艺术类	26	二等奖	《晨戏——为特雷门琴而作》	蔡当强
音乐艺术类	27	二等奖	《琴腔》	冯舜贤
音乐艺术类	28	二等奖	《？》	王延东
音乐艺术类	29	三等奖	《青春狂野》	任骁
音乐艺术类	30	三等奖	《THE  STARRY NIGHT》	王彦臻
音乐艺术类	31	三等奖	《水调歌头》	周津伊、艾霖
音乐艺术类	32	三等奖	《浮生一阙》	汤叶蕾
音乐艺术类	33	三等奖	《Labyrinth  交互现代舞》	尹泽涵、周子琳
音乐艺术类	34	三等奖	《合》	余思佳
音乐艺术类	35	三等奖	《Water  lamp》	李芳亭
视觉传达设计类	36	一等奖	插画《莎士比亚四大悲剧》	郝钰
视觉传达设计类	37	二等奖	京剧脸谱当代创意设计《摩登京剧秀》	沈楚楚
视觉传达设计类	38	三等奖	戏剧海报《不要担忧》	刘丰睿
视觉传达设计类	39	三等奖	插画《机器旅人》	尹泽涵
视觉传达设计类	40	三等奖	音乐剧海报《人言》	徐琳娇
数字媒体艺术、动画类	41	一等奖	黑暗森林	尹泽涵、张韵润、冯天琦、廖灿
数字媒体艺术、动画类	42	一等奖	body instrument	龚诗琲、徐琳娇、沈清扬
数字媒体艺术、动画类	43	二等奖	白蛇	韩永军、安子敬、乔官瑞、宋丹君、单诗淇、徐思琪
数字媒体艺术、动画类	44	二等奖	Each Other 谜	尹泽涵、周子琳
数字媒体艺术、动画类	45	二等奖	Ⅱ	戴睿、劳嘉敏、王振、王毅丁
数字媒体艺术、动画类	46	三等奖	后羿射日	吴光鑫
综合类（公共艺术、论文）	47	三等奖	太阳剧社中期的东方转向	罗磊
综合类（公共艺术、论文）	48	三等奖	《浅析曹禺戏剧作品中的“来”与“去”》	瞿利容
综合类（公共艺术、论文）	49	三等奖	《浅析五四到三十年代女性剧作家笔下女性形象的流变》	朱栋绮
综合类（影视）	50	十佳作品	《鲸鱼》	徐发阳
综合类（影视）	51	十佳作品	《生日》	王燕玲
综合类（影视）	52	优秀作品	《相濡以殁》	刘大志
综合类（影视）	53	优秀作品	《星光照相馆》	韩嘉文
综合类（影视）	54	入围作品	《空气爱人》	刘子洋
综合类（影视）	55	入围作品	《活字的见证》	赵之歌
综合类（影视）	56	入围作品	《思凡》	彭冠夫
综合类（影视）	57	剧本奖	《新房》	赵之歌

第二届“汇创青春”——大学生文化创意作品展示活动获奖名单
（优秀指导教师）

类别	序号	指导教师姓名
互联网+文化创意类	1	陈晔
音乐艺术类	2	黄磊
音乐艺术类	3	黄轲
音乐艺术类	4	颜海音
服装设计类	5	徐家华
服装设计类	6	范丛博
服装设计类	7	陆乐
戏剧舞蹈类	8	张佳蕾
戏剧舞蹈类	9	王佳健
戏剧舞蹈类	10	董健
戏剧舞蹈类	11	郭宇
戏剧舞蹈类	12	张潇
戏剧舞蹈类	13	王帆
戏剧舞蹈类	14	何力扬
视觉传达类	15	杨青青
视觉传达类	16	马楠
视觉传达类	17	陈晔
数字媒体艺术、动画类	18	马楠
数字媒体艺术、动画类	19	张敬平
综合类（影视）	20	詹新
综合类（影视）	21	廖媌婧
综合类（影视）	22	侯咏
综合类（影视）	23	方虹
综合类（影视）	24	吴春集
综合类（影视）	25	魏东晓
综合类（影视）	26	姚扣根

“游学”——专业课与思政课结合的生动实践
2017-7-5


6月27日，我校师生在编剧学研究中心主任陆军教授带领下，一行38人来到了浙江湖州市进行考察采风，同时召开十卷本《中国现当代编剧学史料长编》编纂会议。三天两夜的行程丰富而充实，让此行的学生们在暑期到来前收获颇丰。
早上7点，师生们就准时抵达华山路校区，乘坐大巴车前往湖州。近三个小时的车程，抵达目的地，稍作休憩后，师生就前往张公洞进行采风活动。在张公洞，大家惊叹于石灰岩溶洞的旖旎风光；了解了汉代张道陵、唐代张果老的历史故事；还听老师们讲解了张公洞的各种传说，激发了多位学生的创作灵感。
晚上，学生们参与了学期论文与剧作检查。大家汇报了自己这一学年来的心得体会、即将创作的作品构思和论文大纲，我校五位教授仔细聆听了学生的作品构思，给出了许多建设性的指导意见，这些意见深入浅出，囊括了思想内涵、知识结构、戏剧技巧、学术方法等多个方面。讨论会一直延续到了深夜十点多，面对满满的干货，学生们有的忙着记录笔记，有的则在认真地思考。
第二天上午，陆军教授主持了《中国现当代编剧学史料长编》的编纂会议，各小组成员汇报了自己的阶段性成果，明确了未来一个月、两个月、三个月每个阶段该书的编纂要求与任务，各位参编成员都积极配合，纷纷表示，一定要充分利用好暑假时间，把这项具有重要学术意义的研究做扎实，做到位。
下午，师生一行前往湖州郊外尚未建成的一处湿地进行考察。来与去，各有近一小时的路程，大家求知若渴，陆军教授即组织了游学传统项目——“车厢课程”的学习。每位教授和博士生都作了生动的演讲，张生泉教授则将自己撰写新著《戏剧认知论》的心得赠送给大家，姚扣根教授就戏剧认知的想象力发表了见解，将自己数十年来的编剧经验毫无保留地传授给学生们，李伟教授与徐煜教授分别阐述了教书育人的心得，诚恳感人。精彩的课程赢得了阵阵掌声，也让车厢文化充满了欢声笑语。
晚餐后，师生们又聚到了一起，泡了一桶当地的茶，静静聆听老师们娓娓道来的人生故事，诉说自己的体会与感悟，斯情斯景，温馨动人。
第三天上午，师生们以小组形式，分头讨论各自的创作与学术问题，一直到中午才完成全部议程。午餐后，师生一行依依不舍地踏上了归途。不过，这不是终结，而是下一次活动的开始。正如张生泉老师所说，陆军教授每年多次组织采风活动，最多时参加者有60余人，这是上戏特有的一个教学特色项目，它带来了大量课堂上无法学到的东西，也深刻体现了我校艺术教育关注社会、以文化人的理念。李伟老师笑称，这是先贤孔子的教学方法。采风之行将孔子开放式教学的“乐学“思想融会贯通，付之实践。作为艺术类院校，这种教学方式更为自由、更有特色。作为学生，大家都认为，这样的“游学”，把我们从课堂与书本中解放出来，以天下为大课堂, 以社会为教科书, 充分调动与发挥年轻人的学习、创作与研究潜能，这是专业课与思政课相结合的生动实践。我们希望有更多的机会参与这样的“游学”活动。（文：何雨婷  图：范玮强  编辑：榕树）
离退休党总支举行纪念中国共产党成立九十六周年暨离退休党建工作会议
2017-7-5



6月30日中午，离退休党总支在佛西楼二楼会议室举行了纪念中国共产党成立九十六周年暨离退休党建工作会议。会议由离退休党总支书记刘海庆同志主持，近60名离退休党员、教授出席了会议。
会上，黄昌勇院长就我校本科教学评估的反馈情况向到会者作了通报。教育部本科教学工作审核评估专家组近期对我校开展了审核评估工作。黄昌勇院长从办学定位与人才培养目标、人才培养模式和特色、教学改革、教学资源、学生发展、服务国家战略六个方面，向大家通报评估反馈情况，凸显了我校“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在建设”的评估工作理念。
离退休党总支委员张生泉传达了中共上海市第十一次党代会精神。张生泉同志结合《上海要在中华民族伟大复兴中再建新功》，汇报了第十一次党代会精神学习心得体会。他从“过去五年的工作回顾”、“今后五年工作的指导思想和奋斗目标”、“贯彻落实国家战略，深入推进自贸试验区和科技创新中心建设”、“深化改革开放，加快经济转型升级”、“把握正确方向，加强民主政治建设”、“坚持文化强市，大力提升文化软实力”、“切实保障改善民生，深化社会治理创新”、“全面从严治党，着力加强和改进党的领导”等九个方面深入地讲述了自身的学习心得体会，并与在场老同志进行交流共勉。
党院办副主任、党委宣传部副部长包立峰向离退休党员、教授传达了全国高校思政工作会议精神。他介绍了上海各高校按照市教委“中国系列”思政课程的部署安排先后开出一波“中国系列”思政公共选修课，将专业课程融入思想价值。我校结合艺术教育特色，开设了以“戏剧+思政”为主要特色的“艺术中国”课程。校党委书记楼巍以《思想之舞——从现代舞蹈诗的构思与创作谈起》领衔开讲“艺术中国”，探索“以文化人、以文育人”的大文化、大思政观念与艺术教育相结合的授课模式，获得了师生们的好评。
会议结束时，离退休党总支书记刘海庆同志要求全体离退休党员进一步深入学习贯彻党的十八大文件精神和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步加强离退休党建工作。在纪念中国共产党成立96周年的今天，要牢记使命，不忘初心。同时，鉴于目前不少离退休党员、教授还在学校教学第一线工作，这次会议让大家及时了解学校本科教学评估情况，领会了上海市第十一次党代会精神和全国高校思政工作会议精神，明确了学校的教学改革方向，为社会培养更多的思想过硬、专业优秀的艺术人才。（文：中共离退休党总支  图：佳奇  编辑：榕树）
创意学院举行2017教学成果展
2017-7-5

6月26日至30日，创意学院教学成果展在端钧剧场外厅举行。该展览涵盖了创意学院数字媒体艺术（含动画方向）、视觉传达艺术专业除毕业班之外的各年级学生在教师指导下，依托专业课和专业基础课完成的各类创作。从新媒体演艺设计到包装设计，从定格动画到饰品设计，从插画到摄影作品，作品形式的多样性、丰富性在创意学院的历次展览中可谓之最。尽管展览只有短短五天，且临近繁忙的学期末，依然引起了校内外的关注。
6月30日上午，静安区团委办公室主任兼宣传部长杭静韵、团区委基层部长张真带领团区委的老师们前来我校观摩了该项展览。我校团委徐晶、亓季松，创意学院方军、杨青青、张敬平、陈晔、俞玮娅、凌军、王豪翔、黄芳等老师也亲临现场观摩。
观展过程中，学生们热情地向来宾介绍了自己的创作初衷、创作过程，使参观者在全面了解作品的同时，更感受着学生的创作激情。数字媒体艺术专业的学生们展出了各种舞台投影装置，打破传统，致力于将新媒体艺术融入其中。视觉传达艺术专业的学生们在展现与时俱进且制作精美的产品包装设计同时，还展示了具有个人思想深意的摄影作品。动画方向的学生们不仅展出了丰富的角色设计和场景设计作品，也将定格动画作品呈现在了屏幕上，脑洞大开的定格动画和模型赢得了参观嘉宾的赞许。
观展后，静安团区委的老师还向创意学院发出了参与“静安新青年”文创设计活动的邀请。（文：俞玮娅、董庭豪  图：黄震旦、闵梦茹  编辑：榕树）
我校两位教授出任中国影协理论评论委员会副会长2017-7-5
根据中国电影家协会的通知，经中国电影家协会党组研究决定，厉震林、石川任中国电影家协会理论评论委员会第三届理事会副会长，万传法任中国电影家协会理论评论委员会第三届理事会理事。（文：电影学学科  
编辑：榕树）

市委高校思想政治工作督查组对我校开展专项督查2017-7-5



经过前期一系列的筹备和自查工作，7月5日上午，市委高校思想政治工作专项督查专家组一行9人正式赴我校进行督查。上午9时，我校在佛西楼一楼会议室举行了工作汇报会。市教卫工作党委原书记薛明扬、市委督查室副主任黄坚、上海外国语大学党委副书记王静、上海大学马克思主义学院院长欧阳光明、市精神文明办调研处副处长王延水、市委组织部办公室主任科员欧阳美冬、复旦大学研工部副部长陈坚、市教卫工作党委组干处干部王精明、团市委学校工作部副部长任浡等9位专家，我校校领导楼巍、黄昌勇、胡敏、宫宝荣、张伟令、郭宇、张佳春，以及有关职能部门负责人出席。督查组组长薛明扬主持汇报会。
会上，薛明扬组长首先介绍了本次专项督查工作的背景和开展情况，并对本次督查的主要内容、目标、流程安排等进行了说明。
党委书记楼巍作为我校思政工作领导小组组长，代表学校作思想政治工作情况汇报。楼巍书记就我校贯彻落实全国和上海高校思想政治工作会议精神有关情况、完成市委明确的近期和中期目标有关情况、思想政治工作和意识形态工作中的特色做法和主要成效等方面做了具体说明。
楼巍书记表示，学校作为专业艺术院校，努力把思想政治工作规律与艺术专业院校的教育教学规律、人才培养规律等有机融合，创新构建了“戏剧+思政”工作模式，形成艺术类高校思想政治工作的鲜明特色。主要包括三个层次：融“戏剧”，努力实现“以戏化人”；化“思政”，努力实现“以文载道”；至“善美”，努力达到“德艺双馨”。在大师剧的创作过程中，上海戏剧学院采取“1＋N”的合作模式，充分发挥自身艺术专业优势，帮助各个高校安排导演、编剧、演员、舞美、场地、道具和设备的布置等工作。目前全市已孵化7部校园大师剧，共公开演出45场次，观众达
6万余人次。校园大师剧已成为上海高校思政工作的一大特色亮点。
楼巍书记还总结了学校经过自查后发现的主要问题并进行了原因分析。楼巍书记表态，按照这次市委督查组提出的指导意见，我校下一步将重点抓好四方面工作，即提高思想认识，抓好组织实施，融入教育教学，拓展工作平台。楼巍书记还向督查组提出了几点建议，希望得到进一步指导和帮助：第一，对不同类型高校思想政治工作，加强个性化指导与分类评价。第二，组织开展不同层面的工作培训。第三，在一些关键政策操作中加大具体指导。
黄昌勇院长对楼巍书记的汇报作了补充，学校在推进思想政治工作方面，采取了一系列的措施和方法，包括班子建设、队伍建设、制度建设等。我们注重实效和成效，在很多方面做出了自己的特点。下一步，我们将对不足的地方做进一步的改进，对自身优势进行弘扬。
汇报会结束后，督查组专家分别进行了院领导访谈、中层干部访谈、教师代表访谈和学生代表访谈，并在下午分组进行了教师座谈会和学生座谈会。督查组专家还认真地查阅了学校思想政治工作各项指标所对应的资料。（文：榕树
   图：佳奇    编辑：榕树）
以戏化人，以文载道，德艺双馨——我校顺利完成市委高校思想政治工作专项督查
2017-7-6




7月5日下午3时，市委高校思想政治工作专项督查情况反馈会在我校佛西楼一楼会议室举行。督查组专家一行9人、我校党政领导班子成员、有关职能部门负责人出席了会议。督查组组长薛明扬代表专家组发言，对我校的思想政治工作进行了意见反馈。
在实地督查环节，督查小组听取了学校思政工作情况汇报，先后与学校领导、中层干部、教师代表、学生代表等近40人进行了个别访谈，与师生代表30余人进行了座谈，并查阅了相关资料，较为全面和详细地了解了学校思想政治工作的有关情况。经督查工作小组成员讨论，初步形成了督查反馈意见：
上海戏剧学院按照全国和上海高校思想政治工作会议精神，主动谋划积极推进，努力将中央和市委的要求落到实处，主动推进思想政治教育工作的发展，总体来看取得了积极进展，成效明显。主要体现在以下特点：
    1、思想重视认真贯彻会议精神。
    学校党委先后多次召开多个层面的会议，认真学习传达全国和上海高校思想政治工作会议精神，研究部署推进思想政治工作和意识形态工作，广泛凝聚共识。结合艺术专业院校实际，聚焦思政工作重点问题开展分析研究，抓好思政工作的顶层设计，定期听取情况汇报，班子成员对照任务分工做好组织协调，确保各项工作有序推进。
    2、对标要求抓紧落实近期任务。
    制定了专项培训计划，积极推进各类干部和教师的培训工作，成立了党委教师工作部，并明确了主要工作职责。积极探索以马克思主义文艺理论为核心，以马克思主义艺术哲学为重要研究领域，以有机融入本科生、研究生思想政治理论课教学为主要方法的马克思主义学科建设模式，坚持推进问题导向式，案例渗透式和专题精讲式教学的三位一体的教学模式，按照要求努力构建有思想政治理论课、中国系列课程、综合素养课程、专业课程等构成的课程思政体系，取得了一定的成功。
    注重文化育人和实践育人，分类制定了实践教学标准，发挥国家精品课程带动作用，抓好网络精品课程建设，完善各类制度，抓好平台建设，加强网络思想引领和宣传教育工作。着力抓好思政和党务工作，师资队伍建设，认真落实三大主体责任，制定出台了一批重点制度，积极推进长效机制建设。结合专业艺术院校实际和艺术类高校学生的特点，围绕培养至善至美专业艺术人才的培养目标，积极探索“戏剧+思政”创新工作模式，形成了鲜明特色。
    3、积极谋划稳步推进中期任务。
    积极推进马克思主义理论学科的建设，探索成立马克思主义艺术哲学学院（筹）。坚持以文化人，在与戏剧相关的各项学生活动当中，实现价值观的有机融入，积极参与组织协调上海高校大师剧的孵化展演，引领学生用艺术作品弘扬社会主义核心价值观。
引领学生用艺术作品来弘扬社会主义核心价值观，积极推进文化育人、实践育人，创新创业教育形成了啄壳计划、易班索票、视频等一批特色项目和紫藤系列学生活动品牌，不断开拓平台形式，以仪式教育为载体，让社会共享学校的戏剧资源。坚持校一级院系和院系一级领导联席师生的谈心谈话制度，重视教师的思想政治建设。在教师评聘考核评优奖励和各类人才项目申报中，注重把思想政治表现、育德素养、育德能力和教书育人实际作为重要标准，制定出台了贯彻了“三重一大”制度的实施细则，加强改进基层党组织建设的实施意见等，着力加强科技党组织建设。
    4、落实责任，抓好意识形态工作
    学校重视意识形态工作，制定了实施办法。积极构建意识形态工作责任体系，出台举办形势报告会、研讨会、讲座、论坛等管理暂行办法，加强阵地管理和内容把控。鼓励围绕时代主旋律和经济发展主战场，唱响核心价值，努力推出精品佳作，制定折射研究成果审查，对外合作办学交流合作管理等制度，建立对外交流和学术活动的安全风险评估机制。制定新闻发布会和新闻发言人制度，重视做好知识分子工作，制定了校领导联席高层次人才工作制，加强意识形态工作队伍建设，形成了思政教师、工作骨干、老干部、老同志、校外队伍等师资队伍，确实提升了工作时效。
通过督查，专家组也对上海戏剧学院在思想政治工作和意识形态工作方面存在一些的问题提出了有针对性的意见和建议。专家组希望学校进一步突出价值引领，突出改革创新，突出底线规范，突出人的因素，突出党的领导。
薛明扬组长表示，请学校党委按照本次督查的反馈意见，根据中央31号文件上海实施意见和意识形态工作责任制的有关规定，对照督查组要求，认真做好整改，积极做好迎接中央督查准备。
党委书记楼巍作为我校思政工作领导小组组长作表态发言。他代表上海戏剧学院感谢各位专家给我们提出了问题，给我们后面的工作提出了很好的建议，我们一定会做好各项工作，以实际行动把学校建设得更好。（文、编辑：榕树  图：佳奇）
新科技推动艺术教学与创新
2017-7-10
6月19日下午，由DJI大疆科技发起的科技校园行活动在我校华山路校区红楼内开展。本次科技校园行带来了DJI大疆科技最新产品与技术，更好地帮助我校影视专业的同学们在专业领域进行学习。
         “Motion Picture”是电影的核心所在。一直以来，镜头运动的重要性对于世界各地的影视从业者都是不言而喻的。对于同学们在专业学习中如何学好、学精镜头运动，是教学的重要目标。从电影被发明以来，要使摄影机平稳地运动起来，多数情况下使用的是轨道、摇臂、Fisher等重型设备。随着科技的发展，电子技术的突飞猛进产生了数字化的小型摄影机——体积进一步缩小，性能却更为加强。同样的，电子技术也在摄影机辅助设备的更新上进一步体现：手持操作却能保持运动平稳的三轴稳定器、超小型化的无人航拍器等逐步被发明出来，并在电影产业中发出闪耀的光芒。随着电子信息化技术的不断升级，肉眼可见的技术更新换代使得多数人在追赶科技变化的浪潮中感到无力。这同样也发生在影视领域中——十年的时间，顶级画质的摄影机已经从极其巨大的体形缩小到接近一立方分米的大小。这样的事例屡见不鲜，既对我校的师生的技能水平提出了更高要求，也给我校的教学工作带来极大挑战。而我校与大疆科技联合举办的校园行活动，将影视行业中最新的科技引入校园，让同学们在实际操作的过程中完成对新科技的学习理解，帮助我校更好的进行有关的艺术教学工作。
活动中，大疆科技联合数家厂商，展示了最新的如影2三轴稳定器、悟2小型无人航拍器等影视器材在电影拍摄中的实际应用。三轴稳定器的载重量小一直是难点问题，这使得这类辅助设备只能应用在消费级的摄影机上。最早接触这类设备的李同学对此深有感触：三轴稳定器这个设备，可以使得摄影机运动更为轻盈便捷，相对于轨道、摇臂等设备，它的便携性与易用性相当突出；但当同学们需要更好的画质时，这类设备却无法承受专业级摄影机的重量，导致原先的运动设计无法完成，这给同学们的学习实践带来诸多障碍。通过本次活动，李同学了解到这类设备已经提升载重量，认真学习大疆科技专家带来的教学示范，并动手尝试顶级摄影机Arri Alexa Mini与大疆如影2三轴稳定器的无缝配合拍摄。他感慨，新科技的发展对同学们艺术构想的实践提供了非常大的帮助：既能在保持电影级画面的水准上，又能方便的实现自己的构思，真是妙不可言。对于小型无人航拍器使用，黄同学感触颇深，作为我校较早实践无人机航拍的他，曾经历过数次飞行故障、多次画面质量不达标等问题，这些问题深深地困扰着他。但当他参与本次活动后，发现最新的无人航拍器已经发生质的变化，他所烦恼的飞行安全问题、画面质量问题已经得到彻底改善。虽然活动当天下着大雨，使得飞行器无法起飞，不能尝试到最新型无人航拍器的他虽然有些沮丧，但他兴奋的说，通过这个活动，他的航拍梦想将会更快、更好的实现，并期待下一次活动中能有更多的实践操作机会。


下午的讲座中，大疆科技请来了大疆传媒乔岩老师、斯坦尼康操作手赵浩老师在下午的讲座中与同学们分享行业一线的实践应用，通过各式的案例让同学们更好的理解电影艺术与高新科技的结合应用。讲座中，同学们认真学习，并在结束后与专家热烈交流，得到了很多宝贵的经验。
本次科技校园行活动，主旨在帮助同学们了解、学习行业一线的设备更新与行业实践应用，同时拓展了同学们的视野，使同学们能发展出更为新奇的艺术构想，并通过学到的知识技巧和经验，进行有效的创作实践，是对影视专业课堂教学的必要补充。
（文：李沛泽  图：DJI大疆创新  编辑：榕树）
中国艺术报：上海越剧“十年制”人才培养结硕果中国艺术报 2017-7-10 记者：郑荣健


从今年4月开始，一场辗转7个城市、跨越3个月共24场的越剧巡演，近日在北京长安大戏院落下帷幕。4台剧目涵盖传统经典和现代改编作品，小生、青衣、花旦、花衫、老旦、老生行当齐全，涉及袁派、范派、徐派、王派、尹派、傅派、吕派等众多流派，展示了一个教学模式十年耕耘的育人成果，同时也展现了越剧新生代演员的青春风貌。
　　这是上海越剧院和上海戏剧学院联合办学的首届越剧本科班巡演。从进入上海戏剧学院戏曲学院，到完成“6
+ 4”中专到本科十年一贯制的成建制教学、毕业后全部进入上海越剧院，上海越剧第十代传人用《红楼梦》 《梁山伯与祝英台》 《花中君子》
《家》等经典剧目迎来了他们的蓓蕾初绽、越苑新声。他们是全国地方戏剧种唯一的十年制本科毕业生，也是第一批成建制体系——涵盖几乎所有越剧行当，能够独立排演呈现完整剧目而培养的年轻一代。他们都是“90后”
，年龄在20岁到23岁之间。
　　“我们把接力棒交到了上海戏曲艺术中心，交到了上海越剧院，希望孩子们能够创出一个越剧的新时代。
”结束北京的演出后，上海戏剧学院副院长郭宇说。“我们希望能够尽快为他们制定一个中短期3到5年、长期5到8年的培养和演出创作规划，为他们的成长成才提供更广阔的舞台。
”上海越剧院常务副院长梁弘钧不无欣慰。
　　十年“成建制”培养，育出越剧第十代
　　2007年，上海戏剧学院戏曲学院招收了近60名越剧学生；
2013年，上海戏剧学院与上海越剧院签署联合办学协议，从中选拔20名学生进入上海戏剧学院进行本科教育培养，其中有小生9名、青衣2名、花旦4名、花衫1名、老旦2名、老生2名。
　　“这是院、团合作，资源共享，育人和用人紧密衔接的一个班。
”上海戏剧学院戏曲学院副院长黄暾炜介绍，在联合招生之后，上海戏剧学院和上海越剧院统一制定人才培养计划，统一安排教学演出实践和剧目的创作创新，把口传心授和现代戏曲教育相结合，实现专业教学与行业实践的精准对接，为此专门联合建立了实训基地。
　　在培养过程中，上海越剧院副院长、越剧表演艺术家钱惠丽全面负责教育培训工作。期间，上海越剧院先后派出袁东、裴燕、卢伟强、李萍、汪秀月、张秋萍等名师驻校教授；上海戏剧学院派出了王凯、王维艰、李彦杰、吴玉章、周伟、赵京茹等京昆越名师进行身段、基本功教学。越剧表演艺术家、越剧“吕派”艺术创始人吕瑞英经常莅校辅导，张国华、史济华、单仰萍、章瑞虹、方亚芬、王志萍、陈颖、张咏梅等众多越剧名家、新秀都曾参与业务辅导。
　　除经典剧目教学外，课程还包括越剧音韵、戏曲表演技巧训练、视唱练耳乐理、戏曲发声、身训等业务课程，中国戏曲史、戏曲美学、经典名著名剧阅读等文化课程和角色创造、毕业创作等特色课程。“作曲、声乐、唱腔设计等课程，在戏曲演员中是很少见的，在设计课程时，我们希望他们不是简单地完成程式化的学习，而是通过艺术涵养把扎实的基本功底化为自身的艺术创造。
”梁弘钧解释。
　　记者了解到，首届越剧本科班规定学分是3384个学时，其间学生们参加了很多工作坊，前不久还到美国进行了交流演出。“他们每个学期末的考试，不是在课堂上，而是在上海的艺术舞台上。我们组织每个学期的教学成果展示，下面由专家和观众打分。
”黄暾炜介绍，从课堂讲解示范到师生排练彩排，再到期末教学汇报、毕业全国巡演，还有新剧目的创作演出，越剧本科班的教学探索正逐步构建出自己的课程体系和表演教学体系。
女子越剧+男女合演，展现越剧的青春朝气
　　10年间，首届越剧本科班的学生们学习了数十出折子戏和《打金枝》《花中君子》
《追鱼》 《红楼梦》 《西厢记》 《家》 《梁山伯与祝英台》等多台经典剧目。大二时，本科班学生们还首度触“新” ，参与排演了艺术生涯中首部原创大戏——
《仲夏夜之梦》 ，这也是他们第一次感受角色创造和西方戏剧题材的碰撞。
　　另一个“角色创造”
，是当代越剧《十二角色》的集体创作。角色创造，是上海戏剧学院戏曲学院的特色课程之一，由川剧表演艺术家、导演田蔓莎执教。课程旨在通过节奏韵律、表演呼吸等舞台元素的练习，到作曲、唱腔、乃至导演等综合性的训练，挖掘学员们的自主创造性，探索戏曲人才培养的新模式。在《十二角色》的改编和创作过程中，学员们从创作选题到排练都全程参与，并使该剧在2017
“上戏有戏”演出季中脱颖而出，受到了专家和观众的广泛好评。
　　临近毕业，上海戏剧学院与上海戏曲艺术中心、上海越剧院共同策划推出了“梨园新韵”系列演出之“
‘蓓蕾初绽·越苑新声’ ——上海越剧第十代传人暨上戏首届越剧本科班毕业巡回演出”
，分宁波、温州、余姚、南通、常州五地师生携手巡演和在上海天蟾逸夫舞台毕业公演、北京长安大戏院毕业汇报演出3个板块，演出引起了热烈反响。特别是王婉娜、骆易萌、潘锡丹等年轻演员的唱腔表演，获得专家的普遍赞赏。传统经典+现代戏，女子越剧+男女合演，传统表演教学+现代角色创造，至此终于绽放出“越苑新声”的风采。
　　“这是我们中专衔接本科的第一批班，除了参军入伍的两位，这次参加演出的是18位学员。
”在戏曲新生代“角色” ——首届越剧本科班的教学、创作和未来发展专家研讨会上，上海戏曲艺术中心副总裁沈伟民用“青春朝气”概括了越剧新生代的此次亮相。
　　“演出行当齐整、青春靓丽，有女子越剧，也有男女合演，反映出对越剧发展道路的科学探索和人才培养的可喜成果。
”在北京演出结束后的专家研讨会上，中国戏曲学会副会长万素表示，如今越剧的表现手段愈加丰富了，有了现代的灯光舞美等技术手段，音乐也有新的拓展，这在教学和舞台实践中都是值得探索的。中国艺术研究院戏曲研究所副研究员张之薇认为，越剧传承往往是跟流派传承紧密联系的，这次演出体现出了上海越剧在流派传承上的独特优势，人才培养很均衡，可以说是流派纷呈，而女子越剧和男女合演两条道路的探索，对于越剧表现现代生活、塑造更丰富多样的人物方面，也带来了重要启示。
　　“近些年来，上海舞台艺术创作领域的举措和成果让人刮目相看，不仅出人出戏，而且有很好的顶层设计。早在10年前就开始进行规划探路，很有前瞻的眼光。
”
《人民日报》海外版副总编辑、文艺评论家刘玉琴认为，首届越剧班不光有传统的教学、有越剧和各个剧种、各个行当、各个门类的老师讲课，还有学生自己参与创作，是十分可贵的。
　　“一段时间以来，不少艺校戏校招生招不到人，主要原因就在于去学戏以后没有前途，学完戏不大可能直接进到院团，院团也不需要那么多人；可当有的院团需要人时，又招不到人。在一些地方的小剧种中，甚至根本没有人替他们来培养人才。
”中国戏曲学会副会长、文艺评论家王安奎认为，上海戏剧学院和上海越剧院用“十年制”中专衔接本科、对接剧团的育人用人模式，对全国戏曲人才的培养来说都有示范意义，值得推广。（编辑：榕树）
我校举行内部控制具体工作培训会
2017-7-11


7月7日下午，关于内部控制若干具体工作的培训会在华山路校区红楼209室举行。此次培训的主要内容是合同管理、设备与服务采购、经费审批等学校近期出台的管理制度，以及网上预约报销、网上薪资申报等财务系统操作。张佳春总会计师出席培训会，各部门（院、系）财务联络人及财务处全体工作人员参加培训。
张佳春总会计师对我校内部控制工作的开展情况进行了梳理，分析了目前存在的问题、指明了未来努力的方向。党院办副主任王树人、设备处负责人曹建华和财务处处长毕天睿分别对《上海戏剧学院经济合同管理办法（试行）》、《上海戏剧学院货物或服务项目采购管理办法》、《上海戏剧学院经费审批权限管理办法（试行）》进行了讲解。海天信息系统公司技术人员对网上报销和网上薪资申报流程进行了演示和讲解。
通过此次培训，各部门（院、系）财务联络人及财务处全体工作人员，对我校内部控制工作近期动态和新的工作要求有了充分了解，达到了培训目标。（文、图：财务处  编辑：榕树）
“贯彻党代会精神，共绘上戏新蓝图”四支部专题组织生活会召开2017-7-11

7月7日上午，图书馆、编辑部联合党支部，党政第一党支部，教务处、研究生部党支部，演艺中心、继续教育学院党支部联合召开专题组织生活会。本次组织生活会邀请学校党委书记楼巍做主题报告，结合学校工作实际，深入解读、贯彻党代会精神。会议由图书馆、编辑部联合党支部书记李歆同志主持，四个党支部50余名党员参加了会议。
会上，楼巍书记从十八大以来党的相关文件精神出发，畅谈了国家发展的最新趋势和学校改革发展的思路，指出了学校发展面临的新形势和新挑战。楼书记提出，“十三五”期间，学校将发生巨大变化，学校的教育教学需要在物理空间、视野空间、心灵空间上做深化改革，着力培养“爬坡型”人才，要让学生成为学习的主人。大学之大，在于思想之大，思想之高，上海戏剧学院一直坚持“出人才、出作品、出思想、出模式”的办学观点，以打造“平台型”大学为依托，办人民满意的高等艺术教育，培养“至善至美”的专业艺术人才。楼书记同时要求每位党员要有自我约束的意识，树立高远的境界。报告结束后，各支部党员与楼书记进行了热烈的交流。
本次专题组织生活会深入贯彻市第十一次党代会精神和《关于在上海戏剧学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，各个党支部坚持以学习教育活动推动基层党建全面进步、全面过硬。各个党员进一步深刻领会了会议精神，准确把握学校发展目标，明确未来发展任务。同志们表示，一定认真对照报告提出的各项要求，结合学校工作和发展实际，立足岗位，制定切实可行的目标与行动计划，凝心聚力，做好本职工作。
（文：图宣  编辑：晓丽  图：佳奇）
来源上校校网

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